Guldbergskolen i København

Guldbergskolen i København kører et projekt hvor forskellige "højteknologi klasser" på skolen konkurrerer indbyrdes om produktion og forbrug af energi i forhold til de øvrige klasser. For at skabe en konkret produktion af energi, blev facaden inddelt i 5 zoner, som fik installeret solceller. Hver "højteknologiklasse" kan således ved produktion og forbrugsadfærd opnå høj indlæring omkring klodens energiressourcer. Udsmykningen er et eksempel på, hvordan indlæring og energirenovering af ældre bygninger kan gå op i en højere enhed.